Silva-Laya, M. y Reséndiz-Melgar, N.-N. (2023) «Seminarios de primer año: Su contribución a la persistencia y retención estudiantil», Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho, 10(2), pp. 287–308. doi: 10.5354/0719-5885.2023.71743.